">

So arbeiten wir

Grundsätze der Beratung

Unsere sonderpädagogische Beratung findet stets

nachfrageorientiert,
bedarfsorientiert,
zielorientiert,
einzelfallbezogen
und auf Augenhöhe

statt.

Nur gemeinsam ist es möglich, ein für den jeweiligen Unterricht passendes Förderkonzept für eine Schülerin/einen Schüler zu entwickeln.

Die Art der Förderung und deren Dauer hängen von der Fragestellung und den angestrebten Zielen ab.

Schritte im Beratungsprozess

1. Antrag auf Beratung

kann von Lehrkräften aller Schularten oder den Eltern bzw. Erziehungsberechtigten gestellt werden
wird über das auf der Homepage zu findende Antragsformular gestellt
geht immer bei der Hunsrückschule Simmern (FBZ-Hauptstelle) als Email, Fax oder per Post ein

2. Bearbeitung des Antrages

Schulleitung der Hunsrückschule nimmt den Antrag entgegen, hält bei Bedarf Rücksprache
der Antrag wird einem für die Anfrage kompetenten Berater zugeteilt

3. Erstgespräch

Berater nimmt Kontakt zum Ratsuchenden auf
Klärung des Beratungsauftrages
Terminabsprache

4. Konkrete Beratung

Zielformulierung
Unterrichtshospitation, Einzelfalldiagnostik, Elterngespräch etc.
Erarbeitung konkreter Unterstützungsmaßnahmen (Förderplan)
Kontaktaufnahme zu weiterführenden Institutionen etc.
Dauer und Umfang der Beratung kann variieren
Dokumentation der Beratungsschritte und -ziele

5. Abschluss der Beratung

erstellen eines Beratungsprotokolls
Evaluation